fbpx
СКАЧАТЬ
Различные типы аутизма ASD

Отказ от ответственности: любая информация, представленная в этой статье, не предназначена для диагностики или лечения. Не следует заменять консультацию профессионалом, имеющим дело с расстройством аутистического спектра (РАС).

The Расстройство аутистического спектра (ASD) является генетическое состояние это поражает 1 из 59 новорожденных (статистика США). Расстройство характеризуется некоторые типичные симптомы с изменением интенсивности и комбинаций.

Срок "спектр»Используется для представления о том, что уровень нарушения социальных, коммуникативных и поведенческих навыков у разных людей индивидуален.

До 2013 года DSM-4 идентифицировал 5 типов аутизма; однако в 2013 году Американская психиатрическая ассоциация пересмотрела такую номенклатуру, введя термин «расстройство аутистического спектра», чтобы дать врачам, лицам, обеспечивающим уход, и семьям более четкую таксономию.

Уместно рассмотреть как более старые, так и более новые классификации, поскольку многие люди все еще диагностируются в соответствии с DSM-4. DSM-5, введенный в действие с 2013 года, теперь является новым стандартом, который применяется ко всем новым диагнозам.

Классификация DSM-4 (действует до 2013 года)

DSM Американская Психиатрическая Ассоциация

До 2013 Люди с аутизмом были классифицированы по пяти типам (от умеренного аутизма или высокофункционального аутизма до более тяжелых форм, называемых низко функционирующим аутизмом).

На самом деле, Классификация DSM-4 была несколько запутаннойи терапевты могут по-разному понимать значение каждого типа (что приводит к нестандартному диагнозу). По этим причинам Американская психиатрическая ассоциация обновила DSM-4 в 2013 году.

1) распространенное нарушение развития (PDD-NOS)

Аутизм ПДД был назван «атипичным аутизмом» и характеризовался наличием более легких или меньших симптомов по сравнению с таковыми у лиц с аутизмом Аспергера и «Классического».

Каким-то образом, атипичные аутисты встречались с критериями двух других типов, но не попадали ни в один из них. Аутизм PDD теперь близок к тому, что DSM-5 называет «расстройством социальной коммуникации».

2) Синдром Аспергера (высокофункциональный аутизм)

Кратко сказал: Синдром Аспергера считался вторым самым мягким типом аутизма. В эту категорию были отнесены высокофункциональные лица с легким ухудшением их социальных навыков и тенденцией иметь узкий круг интересов.

Согласно DSM-5, люди с синдромом Аспергера по DSM-4 теперь классифицируются как ASD 1-го уровня.

3) Аутистическое расстройство («классический» аутизм)

Это был классический тип аутизма, характеризуемый одновременным присутствием замечательных языковых и интеллектуальных задержек, социальных и коммуникационных недостатков, а также необычного поведения и интересов.

Этот тип, наиболее тяжелый по шкале, был наиболее часто диагностируемым по сравнению с двумя другими типами аутизма.

4) Детский дезинтегративный синдром (синдром Хеллера)

Дезинтегративное расстройство у детей, также называемое дезинтегративным психозом или «синдромом Хеллера», является редким состоянием, характеризующимся нормальным развитием ребенка в возрасте от 2 до 10 лет, за которым следует серьезное, неожиданное и довольно быстрое ухудшение ее / его социального общения. и сенсорные навыки.

Основная причина CDD еще не найдена (кажется неврологической); CDD является одним из самый разрушительный опыт затронутые семьи и сами дети (к сожалению, большинство из них способны осознавать прогрессивное ухудшение своих навыков).

5) Синдром Ретта

Синдром Ретта - это генетическое заболевание, которое может быть диагностировано с медицинской точки зрения и затрагивает в основном девочек (если не исключительно). До DSM-5 синдром Ретта считался типом аутизма; с 2013 года и с появлением DSM-5 он больше не рассматривается в области аутизма.

Девочки, страдающие синдромом Ретта, характеризуются умеренным уровнем социальных нарушений и неспособностью правильно пользоваться руками.

Классификация DSM-5 (действует с 2013 года)

В 2013 году Американская психиатрическая ассоциация выпустила пятое издание своего Диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам (DSM-5) сделать классификацию различных типов аутизма более понятной для всех участников, от родителей до терапевтов, и снизить уровень неопределенности и отсутствие стандартизации, существовавших в предыдущей классификации DSM-4.

Номенклатура DSM-5 является стандартным справочником, который медицинские работники должны использовать для диагностики ряда психических и поведенческих расстройств, включая аутизм. 

Согласно DSM-5, аутизм в настоящее время считается специфической патологией (называемой «расстройство аутистического спектра») и классифицируется по трем уровням возрастающей степени тяжести в зависимости от возрастающего уровня поддержки, требуемой пострадавшим:

  1. 1-й уровень («Требуется поддержка»)
  2. Уровень 2 («Требуется существенная поддержка»)
  3. Уровень 3 («Требуется очень существенная поддержка»)
Уровни тяжести расстройства аутистического спектра
Расстройства аутистического спектра Уровни тяжести от 1 до 3 (Источник: Журнал Discover)

Уровень 1 Тип аутизма (высокофункциональный аутизм)

Высоко функционирующий аутизм (синдром Аспергера)
Высоко функционирующий аутизм (Уровень 1)

Это относится к тем людям, у которых есть недостатки в социальном общении, которые могут вызвать значительное и явное нарушение в случае отсутствия поддержки.

Люди с аутизмом 1-го уровня испытывают проблемы с социальными взаимодействиями, борются за создание новых отношений и реагируют нетрадиционными способами на социальные проблемы (которые другие могут воспринимать как неуклюжие). Когнитивные и языковые способности не могут быть нарушены, но взаимодействие с другими людьми как-то странно и обычно неудачно.

Также обычно присутствует более высокий уровень негибкости и строгого поведения, которые препятствуют возможности гибкого взаимодействия в разных контекстах. Изоляция и одиночество являются общими результатами этого состояния, в случае отсутствия поддержки.

Это ближайший тип к Синдром Аспергера предварительно 2013.

Уровень 2 Тип аутизма (классический аутизм)

Уровень 2 ASD аутизм (классический)
Классический Аутизм (Уровень 2)

Это самый близкий случай к старшемуклассический аутизм»: Человек демонстрирует очевидные проблемы со словесным / невербальным общением, социальным взаимодействием (даже при наличии поддержки), неловким ответом на социальные вызовы и довольно узким кругом интересов.

Аутичные люди 2-го уровня также характеризуются негибким поведением и правилами, сопротивлением переменам, повторяющимися движениями и моделями, которые ограничивают возможность индивидуума эффективно действовать в большинстве случаев (иногда даже дома). Любое изменение в рутине воспринимается с большим стрессом и беспокойством.

Людям с аутизмом 2-го уровня требуется существенная помощь от родителей, воспитателей, опекунов и специальных образовательных маршрутов, и они имеют функциональность ниже среднего.

Уровень 3 Тип аутизма (низко функционирующий аутизм)

Тяжелый аутизм. Низкофункциональный аутизм DSM 5
Низко функционирующий аутизм (Уровень 3)

Уровень 3 аутизм является самый тяжелый тип: человек имеет явные нарушения на всех уровнях (социальные взаимодействия, общение, язык, обучение). Социальная активность очень ограничена, речь является базовой и в большинстве случаев трудной для понимания, а изоляция - наиболее естественное отношение.

Аутичные люди уровня 3 нуждаются в очень существенной поддержке ежедневно, чтобы выжить. Низко функционирующий аутизм является очень распространенным заболеванием как для человека, так и для семьи и лиц, осуществляющих уход.

Почему различные типы аутизма были пересмотрены DSM-5?

Есть в основном три причины, объясняющие, почему американская психиатрическая организация пересмотрела DSM, чтобы получить более точное определение, классификацию и варианты лечения психических расстройств:

  • Позволить специалистам сформулировать более точный диагноз
  • Определить условия, которые дают пациенту право на специальное лечение и поддержку
  • Чтобы помочь оценщику определить степень тяжести расстройства
  • Чтобы иметь последовательный диагноз, который позволяет соответствующий статистический анализ об аутизме

The различия между более старой и последней классификацией типов аутизма (DSM 4 и DSM 5) можно подытожить следующим образом:

  • Объединяет три ранее существовавших симптома РАС (ухудшение социальных, коммуникативных и поведенческих навыков) в две категории (ограниченные поведенческие паттерны, включая сенсорные недостатки и постоянные проблемы в навыках социального общения)
  • Вместо трех разных категорий (PDD-NOS, синдром Аспергера и аутистическое расстройство) DSM-5 идентифицирует аутизм как уникальное расстройство (называемое ASD, расстройство аутистического спектра) с тремя уровнями интенсивности (от легкой до тяжелой) с точки зрения необходимой поддержки. от родителей и терапевтов (низкий, высокий, очень высокий)
  • Введение трех явных уровней серьезности (шкала аутизма: 1,2 и 3)
  • Введение дополнительных областей оценки в диагностике: генетические тесты (синдром Ретта и хрупкого X), интеллектуальные способности, нарушение речи и анализ медицинских симптомов (желудочно-кишечные проблемы, беспокойство, нарушения сна)
  • Введение новой категории расстройств социальной коммуникации (тип, подобный типу PDD DSM-4), который в настоящее время рассматривается не как тип ASD, а только расстройство общения. Поскольку этот новый тип патологии не попадает в расстройство аутистического спектра, семьи могут изо всех сил пытаться получить доступ к конкретным планам поддержки, финансируемым государством.

Должны ли пациенты старшего возраста (оцениваемые с помощью DSM 4) быть повторно оценены с помощью DSM-5?

Американская психиатрическая организация предлагает родителям пересмотреть своих детей по новой номенклатуре, поэтому ответ - да. Это может быть важно также для получения доступа к государственной поддержке и терапии.

Диагноз аутизма DSM 4 против DSM 5
Диагностика аутизма в DSM 4 может быть обновлена с учетом новейшей классификации DSM 5
расстройство аутистического спектраDSM 4DSM 5DSM аутизмвиды аутизма

Meetaut

Meetaut помогает детям, страдающим аутизмом, и их родителям освободиться от одиночества, проводя мероприятия по социализации на местах: с помощью приложения Meetaut родители и воспитатели могут запускать или присоединяться к собраниям в своих городах, чтобы дети могли играть вместе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Настройки конфиденциальности
Мы используем куки, чтобы улучшить ваш опыт при использовании нашего сайта. Если вы используете наши Сервисы через браузер, вы можете ограничить, заблокировать или удалить куки через настройки вашего веб-браузера. Мы также используем контент и сценарии третьих сторон, которые могут использовать технологии отслеживания. Вы можете выборочно предоставить свое согласие ниже, чтобы разрешить встраивание таких третьих сторон. Для получения полной информации о файлах cookie, которые мы используем, о данных, которые мы собираем, и о том, как мы их обрабатываем, пожалуйста, проверьте наши политика конфиденциальности
YouTube
Согласие на показ контента с Youtube
Vimeo
Согласие на показ контента от Vimeo
Карты Гугл
Согласие на показ контента от Google
Spotify
Согласие на отображение контента от Spotify
Звуковое облако
Согласие на отображение контента из Sound